Deux ans d'expérience à l'université : interdire l'IA dessert les étudiants

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Un professeur de droit a suivi pendant deux années consécutives trois groupes d'étudiants : interdiction totale de l'IA, usage libre sans accompagnement, et formation structurée à l'IA. Le groupe privé d'IA termine dernier les deux années. « I was wrong », écrit le chercheur, qui était parti de l'hypothèse inverse, convaincu qu'un usage non encadré ferait plus de mal que de bien. De quoi alimenter sérieusement le débat sur les chartes d'interdiction dans l'enseignement supérieur.

 

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